Профессиональное тестирование для учащиxся 6-7 классов города Алматы

10 июля Молодежный ресурсный центр на базе Государственного фонда развития молодежной политики города Алматы провел профессиональное тестирование для учащиxся 6-7 классов.
В данном случае, процедура профориентации включила в себя прохождение тестирования по общеобразовательным вопросам, а в завершении, по результатам ответов респондентов распечатывалась информация с рекомендованными профессиями или специальностями, а также личностными особенностями каждого.
Бесплатное Тестирование было организовано на государственном и русском языках, посетили мероприятие 89 учащихся школ города Алматы в возрасте 11-15 лет.
Основная цель мероприятия — не только диагностировать способности, склонности (интересы) и личностные особенности, но и выработать у школьников сознательное отношение к труду в процессе выбора сферы будущей профессиональной деятельности с учетом требований современного мира.
Сегодняшнее средне-возрастное звено выйдут на работу через 10-15 лет, когда достаточно сильно могут измениться рынки труда и условия работы. Многие профессии исчезнут, другие появятся. Появление последних не имеет четкого профессионального контура.
С подрастающими детьми работали сертифицированные специалисты психодиагностичекой методики и подготовленные сотрудники Государственного фонда развития молодежной политики. Тестирование и консультирование организовано при содействии компании ТОО «Нұр Бағдар». Они помогли детям пройти профориентационную методику, сделать выбор будущей профессии, которая определяется во многом индивидуальными склонностями и особенностями. Школьники смогли понять свой потенциал, присмотреться к подходящим им сферам и направлениям деятельности, выбрать профиль обучения.
Полученные, после тестирования результаты, позволят учащемуся и его родителям более точно понять следующее:
1. Кто по своему потенциалу учащийся больше — технарь или гуманитарий;
2. К каким сферам профессиональной Деятельности у него есть склонности и интересы;
3. В каких условиях труда ему будет комфортнее работать, исходя из его индивидуальности;
4. Какой профиль обучения ему выбрать;
5. Какие сферы деятельности и профессии в дальнейшем ему в наибольшей степени подходят, включая инновационные.
Возможно, именно сегодня ребенок смог даже найти профессию свою мечты. Так или иначе, каждому будет полезно знать какими личностными особенностями человек оперирует на данном этапе жизни.